السبت 14 ديسمبر 2024 10:12 مساءً
أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، استمرار خطط وبرامج دعم ورعاية الطلاب من ذوي الهمم في جميع الجامعات.
جاء ذلك خلال اختتام فعاليات المرحلة الأولى من مبادرة "تمكين" التى عقدت تحت رعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية.
وأوضح وزير التعليم العالي أن ذلك بالتنسيق والتعاون مع المجلس القومي للأشخاص ذوي الهمم والمؤسسات ذات الصلة لتقديم كل التيسيرات للطلاب من ذوي الهمم وضمان حصولهم على حقوقهم كاملة.
ووجه وزير التعليم العالي الشكر للرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية؛ لرعايته الكريمة لمبادرة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي " تمكين" لخدمة ورعاية الطلاب ذوي الهمم.
دور مراكز خدمة ورعاية الطلاب ذوي الهمم
وأشار وزير التعليم العالي إلى دور مراكز خدمة ورعاية الطلاب ذوي الهمم بالجامعات الحكومية في تقديم كافة وسائل الدعم اللوجيستي والنفسي والتعليمي والتأهيل التوظيفي، فضلًا عن دورها في توفير سبل الاستفادة من الوسائل التكنولوجية الحديثة وتطبيق معايير الإتاحة في المباني والحرم الجامعي ؛ لتيسير تنقلهم وممارستهم للأنشطة الأكاديمية ودمجهم في الفعاليات والأنشطة الطلابية المتنوعة بمختلف الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية والتكنولوجية.
ووجه وزير التعليم العالي رسالة لأبنائه الطلاب من ذوي الهمم بإظهار قدراتهم الإبداعية وإبراز مواهبهم الفريدة؛ ليكونوا أشخاصًا فاعلين في المجتمع نافعين للوطن.
وذكر الدكتور كريم همام مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة، أن ذوي الهمم جزءاً لا يتجزأ من المجتمع الجامعي، ويتمتعون بقدرات وخبرات ومهارات عالية نعمل على اكتشافها وتوظيفها للاستفادة منها بما يٌسهم في خدمة المجتمع ككل.
واستهدفت مبادرة "تمكين" خلق بيئة تعليمية أكثر شمولاً واحتواءً للطلاب من ذوي الهمم، وانطلقت من جامعة القاهرة فعاليات المبادرة للتوعية بالخدمات والحقوق والواجبات المقدمة لهم في الجامعات المصرية.
وتأتي مبادرة "تمكين" في إطار توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بمد جسور التواصل المستمر مع أبناء مصر من ذوي الهمم، حيث تولي الدولة المصرية في السنوات الأخيرة اهتماماً بالغاً بهؤلاء الأشخاص انطلاقاً من قناعتها الراسخة بأنه متى توفرت لهم الخدمات التدريبية والتأهيلية الملائمة والفرص المتكافئة، سيتمكنون من المشاركة بفاعلية جنباً إلى جنب مع باقي أفراد المجتمع.